La Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
ha analizado la documentación entregada por la llamada “Universidad Autónoma Latinoamericana y Caribeña de Ciencias y Artes,
con base en
la normatividad vigente para conocer la factibilidad, planes y programas de estudio de las
diferentes propuestas de licenciaturas.
El estudio de
factibilidad es de suma importancia, ya
que en este documento se describe de manera puntual la posibilidad de atender la demanda de la
región considerando los
requerimientos profesionales específicos, y que representen un impulso al
desarrollo económico y social de la zona de influencia.
Sobre el estudio de factibilidad entregado a
la Secretaría de Educación Guerrero, por la denominada UALCCA
se encontró lo siguiente:
Es un documento incompleto por no incluir el programa de
desarrollo de educación superior, la ciencia y la tecnología en la
entidad, macrorregional y microrregional, omite también la descripción del mercado
laboral,
de la oferta y demanda educativa de la zona de influencia, soslaya la descripción socioeconómica y de
expectativas educativas y, finalmente, no integra la propuesta del cuerpo docente.
De los planes y programas de estudio entregados se
desprende lo siguiente: Estos carecen de la descripción de contenidos por
asignatura, de la propuesta metodológica para los procesos de enseñanza y
evaluación, además no
incluyen los referentes bibliográficos por asignatura.
En lo general, la
diversidad de programas que propone esta universidad ubicados
en las áreas de la salud, ciencias de la tierra, artes y humanidades,
sustentabilidad ecológica, no permiten ubicarla
en ningún
modelo de los
tres existentes que actualmente están aprobados por la SEP y en operación en el
estado.
Cabe mencionar que tampoco existe proyecto de
infraestructura física y equipamiento que permita la operatividad.
Por lo anterior se comunica a los jóvenes, padres de familia y sociedad en
general que esta organización no está facultada para otorgar ningún servicio de
educación superior o cualquier otro.
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